

Des moyens concrêts mis en place pour assurer
un milieu de vie de qualité à nos élèves
La cour d’école, source de petits et de grands conflits, dites-vous ! Pas à l’école du Lac-des-Fées ! Du moins, le moins possible.
Tous les intervenants et les intervenantes de l’école se sont pris en main pour contrer ce phénomène existant partout où il y a des cours d’école. En autres moyens mis en place dans le cadre du plan de réussite élaboré sous la supervision de Monsieur Alexandre Marion, ancien directeur de l’école, une collaboration établie avec l’organisme Cap-Santé afin de promouvoir les comportements pacifiques.
Depuis le début de l’année, tous nos élèves participent activement aux ateliers pacifiques animés par les enseignants titulaires accompagnés des techniciennes en éducation spécialisée, de bénévoles et de l’animatrice de la vie spirituelle et communautaire. Nos élèves apprennent ainsi à reconnaître les sources de conflits, à identifier leurs émotions, à gérer celles-ci face à ces conflits… et surtout, à trouver une solution où il n’y a que des gagnants !
De plus, des élèves ont été formés afin de faire partie d’une équipe de médiateurs. Ces élèves bien identifiés auront pour mission, lors des récréations et des périodes de dîner, de servir de personnes ressources aux élèves qui voudront faire appel à leur service afin de les aider à trouver des solutions pour gérer un conflit avec un autre élève. Ces élèves ne se substituent pas aux intervenants qui accompagnent les élèves lors de ces périodes mais constituent une aide appréciable et permettent aux élèves de participer activement à la résolution des conflits.
Le 2 octobre dernier, nous avons souligné la fin de la formation de nos nouveaux médiateurs par une remise de certificats dans le gymnase. Ceux-ci s’ajoutent à ceux qui avaient été formés l’an dernier et sont maintenant actifs dans notre cour d’école. On les reconnait grâce à leurs dossards clairement identifiés.
Cette équipe de médiateurs n’aurait pu exister sans l’implication active du personnel de l’école. En effet, Karine Comin-Quilez (T.E.S.), Roxanne Gratton (ens.), Louise Coutu (A.V.S.E.C.), Marie France Maisonneuve (ens. ortho.), Myriame Poulin (ens.) et Monique Lacroix (ens.) n’ont pas compté leur temps pour mettre en place ce projet.
Nous vous reviendrons bientôt pour vous faire connaître d’autres moyens mis en place ou à venir afin d’offrir un milieu de vie sécuritaire à nos élèves, des moyens tels que le programme Acti-Leader, le parrainage, les ateliers… C’est donc une vraie histoire à suivre !
Claudette Séguin, directrice
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